Vortrag Dr. Barben, "Lehrplan 21" und seine Folgen
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Was steckt hinter den «Schulreformen» und dem «Lehrplan 21»?
Mit diesen Instrumenten wurden folgenschwere Veränderungen umgesetzt: Lernen in riesigen Räumern («Lernlandschaften») mit isolierten Arbeitsplätzen statt Geborgenheit im Klassenzimmer; «selbstgesteuertes Lernen» statt gemeinsames Erarbeiten im Klassenverband; «Coaches» («Lernbegleiter») statt Lehrer; Tablets und iPads statt Hefte, Bücher und Wandtafel.
Dazu kommen fragwürdige neue Lehrmittel und Tests privater Firmen.
Insgesamt fand bereits ein schwerwiegender Stoffabbau beim Grundwissen unserer Kinder statt.
Alle genannten «Schulreformen» wurden seit Jahren schleichend eingeführt.
Mit dem «Lehrplan 21» werden sie «rechtlich» verankert und zementiert.
Fachleute warnen: Die genannten Methoden sind nicht altersgemäss.
Kinder und Jugendliche sind mit dem «selbstgesteuerten Lernen» massiv überfordert.
Immer mehr Schüler entwickeln psychosomatische Störungen, vereinsamen und verlieren die Freude am Lernen.
Tatsache ist: Kinder und Jugendliche brauchen eine klare, verbindliche Anleitung und Unterstützung durch den Lehrer.
Nur dann können sie ein sicheres Fundament an Wissen und Können für ihr Leben aufbauen.
Was können Eltern tun, um ihre Kinder trotz ungeeigneter «Schulreformen» zu unterstützen?
Wie können wir Bürgerinnen und Bürger den behördlich verordneten Sinkflug der Volksschulbildung stoppen?
Auf diese und weitere Fragen gibt die Referentin Auskunft.
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